Сообщение закреплено. Остальные новости публикуются ниже.
Уважаемые родители!
Работа с учащимися ведется в дистанционном режиме.
Выполняем д\з в обязательном порядке. Оценки за интерактивные задания будут выставлены 8 февраля, остальные - по мере проверки.
Русский язык - ответить на вопрос "Что мы знаем об имени прилагательном?" (письменно на двойном листочке)
Математика - с. 79 № 7; с. 80 № 13 (б).
Задания выполняются каждый день с указанием даты и вида работы.
Например:
1 февраля.
Домашняя работа.
№ 13 (б).
Чтение - работа в читательском дневнике (доступ к чит.дневнику будет закрыт 5 фев. в 21:00).
Остальное д\з публикуется ниже, нажимаем кнопку "Дальше"
-----------------
3 и 4 февраля
Русский язык
1. Просмотреть видеоурок "Роль имён прилагательных в речи"
2. Устно разобрать упр. 201 с. 33-34
3. Письменно выполнить упр. 205, 206 с. 37
1. Просмотреть видеоурок "Роль имён прилагательных в речи"
2. Устно разобрать упр. 201 с. 33-34
3. Письменно выполнить упр. 205, 206 с. 37
Математика - с. 80 № 8; № 10
Чтение
1. Прочитать с. 62 - 80
2. Ответить на вопросы с. 81
3. Раб.тетрадь с. 73-74
Окружающий мир - п. 4, 5 + ответить на вопросы.
Задания выполняются каждый день с указанием даты и вида работы.
Например:
1. Прочитать с. 62 - 80
2. Ответить на вопросы с. 81
3. Раб.тетрадь с. 73-74
Окружающий мир - п. 4, 5 + ответить на вопросы.
Задания выполняются каждый день с указанием даты и вида работы.
Например:
Домашняя работа.
№ 13 (б).
|
( чтобы узнать задание, кликните на дату)
Комментариев нет:
Отправить комментарий